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内容简介:
《内科临床病例分析:双语学习》:英文病例的书写和英语查房是内科学双语教学中的一个重要组成部分,是培养当今医学生和医师对外交流能力的途径之一。针对目前我国七年制和八年制医学生床旁学习和教学的需要,我们组织了复旦大学上海医学院内科系各临床科室主任编写这本临床中英文对照的病例分析,作为医学生临床见习和实习时辅助材料及英语查房范例。我们根据内科学各系统疾病设计编写大纲,选择病种编写典型病例。在编写时以症状为题,给予初诊时的临床资料,然后逐步深入,根据所给资料和临床思路进行诊断和鉴别诊断,再给予治疗方案,最后给予点评,是以临床问题为线索的床旁学习。同时用中英文对照形式书写,使读者在训练临床思维过程的同时,了解英语病例书写方式,熟悉英语专业词汇及用法,如能配以朗读可提高英语会话能力。
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书籍介绍
《内科临床病例分析:双语学习》:英文病例的书写和英语查房是内科学双语教学中的一个重要组成部分,是培养当今医学生和医师对外交流能力的途径之一。针对目前我国七年制和八年制医学生床旁学习和教学的需要,我们组织了复旦大学上海医学院内科系各临床科室主任编写这本临床中英文对照的病例分析,作为医学生临床见习和实习时辅助材料及英语查房范例。我们根据内科学各系统疾病设计编写大纲,选择病种编写典型病例。在编写时以症状为题,给予初诊时的临床资料,然后逐步深入,根据所给资料和临床思路进行诊断和鉴别诊断,再给予治疗方案,最后给予点评,是以临床问题为线索的床旁学习。同时用中英文对照形式书写,使读者在训练临床思维过程的同时,了解英语病例书写方式,熟悉英语专业词汇及用法,如能配以朗读可提高英语会话能力。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:3分