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内容简介:
目标明确——抓重点
学习目标:紧扣《上海市小学英语学科教学基本要求(试验本)》.梳理学习目标.确定学习重点。
拾阶而上——渐提高
分层训练:从基础知识到综合知识,从基本技能到简单运用。分层训练,逐步提高。
分项训练:语音、词法、句法、听说、读、写,有的放矢,简单高效。
任务精准——促综合
模块语用任务评价:融合教材阶段重点知识,在任务中提高语言运用能力。
及时评价——勤补缺
自我评价:从听、说、读、写各个角度进行评价,及时改进不足。
书籍目录:
Module 1 Getting to know you
Unit 1 How are you?
Unit 2 What's your name?
Unit 3 How old are you?
模块语用任务评价
Module 2 Me, my family and friends
Unit 1 My friends
Unit 2 My family
Unit 3 About me
模块语用任务评价
Module 3 Places and activities
Unit 1 My school
Unit 2 Shopping
Unit 3 Ithe park
模块语用任务评价
Module 4 The natural world
Unit 1 Insects
Unit 2 Othe farm
Unit 3 Plants
模块语用任务评价
自我评价 ( Module 1~Module 4)
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
适读人群 :青少年
知识与能力并重
目标与评价同行
紧扣英语教学要求
与课堂学习完全同步
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:6分
使用便利性:7分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:6分
加载速度:6分
安全性:7分
稳定性:3分
搜索功能:3分
下载便捷性:3分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:4分