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内容简介:
我是两个小女孩的妈妈。我像所有上班族妈妈一样,忙碌的上班,同时担忧着孩子的生活和教育问题……——我这么这么地爱孩子,但我给他们的是不是真是他们需要的?——体贴孩子和纵容孩子的界限,到底是什么?——怎样
书籍目录:
序 吃饱、睡好、玩够……其他的再说【辑】关于孩子的生活爱他,请先了解他的需要该给孩子多少自由?什么应该规范?体贴?还是纵容?一直听到“不”的孩子,也只能响应“不”与其花力气纠正缺点,不如看优点带孩子出
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
蝴蝶现在念的幼儿园以前豆芽姐姐曾经念过一年大班,带她们的老师也是同一个人。兄弟姐妹念同一个学校,很多人会同时认识他们,于是,免不了地会被拿来比较一番。以前姐姐是如何如何,妹妹现在又怎么怎么的。
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其它内容:
编辑推荐
本书是《豆芽不上安亲班》的姊妹篇,同样在台湾地区引起了广大家长的追捧。在本书中,作者针对处于学前阶段的女儿蝴蝶的生活与养育、教育问题进行了全景式的思考与探索,内容涉及到孩子的游戏、习惯养成、饮食、交友、才艺学习等方方面面。她以鲜明的观点和生动的实例,阐释了童年的价值,告诉读者应该如何做一个理解孩子的妈妈,如何看待孩子成长过程中的问题,如何针对孩子的不同天性施以适宜的教育,如何让孩子在快乐的游戏中,
书籍介绍
本书是《豆芽不上安亲班》的姊妹篇,同样在台湾引起了广大家长的追捧。在本书中,作者针对处于学前阶段的女儿蝴蝶的生活与养育、教育问题进行了全景式的思考与探索,内容涉及到孩子的游戏、习惯养成、饮食、交友、才艺学习等方方面面。她以鲜明的观点和生动的实例,阐释了童年的价值,告诉读者应该如何做一个理解孩子的妈妈,如何看待孩子成长过程中的问题,如何针对孩子的不同天性施以适宜的教育,如何让孩子在快乐的游戏中,在丰富的生活中,获得真正的发展。
网站评分
书籍多样性:5分
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:5分