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内容简介:
这本书是于永正老师的“封笔之作”。在书中,于老师对自己50多年的教育生涯进行了总结。于青年教师而言,这是一笔宝贵的财富。
书籍目录:
人生留痕——写在前面的话
引子
第一章 做“甘草”
第二章 让每个学生都感到我喜欢他
第三章 是师非师,是课非课
第四章 童心不泯
第五章 行无言之教
第六章 激励
第七章 把课上得有意思(上)
第八章 把课上得有意思(下)
第九章 “明天的风景”
第十章 还有话说
后记
作者介绍:
于永正,全国著名特级教师,教育部“跨世纪名师工程”向全国推出的首位名师。1962年以来一直从事小学语文教学工作。1985年被评为江苏省特级教师,同年被徐州市人民政府授予“劳动模范”称号。1995年被评为“国家有突出贡献的专家”,享受国务院政府特殊津贴。1999年教育部召开“于永正语文教学方法研讨会”,推广其“五重”(重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯)教学法。2001年被评为“江苏省劳动模范”。2002年获“全国五一劳动奖章”。 2013年,经江苏省教育厅批准,徐州市成立于永正语文教学研究所。
从1984年至今,于永正老师应邀到全国31个省、市、自治区、港澳地区以及新加坡、马来西亚等国家作学术报告2000多场次,上公开课3000余次,发表文章百余篇,出版《于永正课堂教学教例与经验》《于永正语文教学精品录》《教海漫记》《于永正与五重教学》等多部著作。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
这本书是于永正老师的“封笔之作”。在书中,于老师对自己50多年的教育生涯进行了总结。于青年教师而言,这是一笔宝贵的财富。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:4分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:8分