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内容简介:
《叶圣陶传》写了叶圣陶的一生,他的一生几乎是和人类社会变动最急剧的这个世纪同步度过的。这近百年的历史,也是中国各种社会矛盾交错展开时或爆发为流血冲突的历史。一个有影响的人物的个性气质,往往直接体现为政治态度,或者说人们通常习惯于通过政治斗争中的表现这一特定窗口,透视其内在的思想变化与情感趋向。从欢呼“辛亥”的胜利、“五四”的风涛,到愤激于“五卅”的鲜血横流、“四一二”的历史逆转;从八年离乱弃家入蜀,到步履稳健争求民主,他始终与中国人民争取民主、科学、社会主义的大方向大目标一致,与不断前进的时代精神步调一致,并且越是到危急关头,越是敢于挺身而出,明确、坚定地表示自己与人民意愿共存亡的立场、态度。从表面上看来,他并未直接卷入政治斗争的漩涡中心,尚未和反动当局构成短兵相接、你死我活的对峙冲突状态。他的抗争方式,内涵充实坚定而外表温婉节制,往往不是以剑拔弩张的姿态冲锋陷阵于最前线,而是着重于从个体人格的修养中坚持“有所爱,有所恶,有所为,有所不为”的原则,始终保持外柔内刚,方正耿直,踏实稳健,从容安详的风格。
书籍目录:
前言
章 平民之子
1.忠厚笃实的家风
2.“书塾”内外
3.马铃瓜的诱惑
4.“夏侯桥畔”气象新
5.“放社”小盟主,“掮枪”怀天下
6.创作与出版的尝试
第二章 辛亥风涛
1、喜庆大汉新生
2.改号“圣陶”不称“臣”
3.失望后的探索
4.从旧文学中走来
5.凫进文学《新潮》
前言
章 平民之子
1.忠厚笃实的家风
2.“书塾”内外
3.马铃瓜的诱惑
4.“夏侯桥畔”气象新
5.“放社”小盟主,“掮枪”怀天下
6.创作与出版的尝试
第二章 辛亥风涛
1、喜庆大汉新生
2.改号“圣陶”不称“臣”
3.失望后的探索
4.从旧文学中走来
5.凫进文学《新潮》
第三章 从小学教到大学
1.痛苦的“言子庙”
2.天作之合
3.难忘的“扇直五高”
4.“击桨联床共曦月”
5.北大·复旦·协和
第四章 文学研究会的中坚
1.应和着历史的潮涌
2.高举起文学“为人生”的大旗
3.跻身代新诗人
4.用小说改良社会
5.爱与美的真诚歌者
6.中国创作童话的人
7.《小说月报》:从投稿到主编
第五章 面对淋漓的鲜血
1.五月三十一日急雨中
2.“公理”何在?
3.走向抗争!
4.抗议历史的逆转
第六章 商务·立达·开明
1.商务事业
2.立达学派
3.开明风度
第七章 “扛鼎”的小说家
1.划-时代的《倪焕之》
2.中国现代知识者的心灵史
3.教育小说之集大成者
4.艰危世象的扫描
5.在文朋诗友中
第八章 风尘巴蜀
1.国难声中
2.弃家入蜀
3.乐山被炸
4.蓉桂苦旅
5.西川纵横
第九章 在民主的大潮中
1.“胜利”后的漂流
2.开明的兴衰
3.步履稳健争民主
4.走向新中国
第十章 老有所为
1.礼赞新生活
2.语文泰斗
3.悼亡·赋闲
4.“这个世如何能厌?”
5.死生亦大矣
附录一 叶圣陶年表简编
附录二 叶圣陶著作目录
附录三 叶圣陶研究资料目录索引
结语显示信息
作者介绍:
刘增人,山东潍坊人,1942年生,1963年毕业于山东师范学院,2004年退休于青岛大学。主要著作(含独著、合著)有:《鲁迅生平自述辑要》、《中国现代文学》、《中国新文学发展史》、《中国近百年文学体式流变史》、《多维视野中的鲁迅》、《多维视野中的鲁迅研究》、《叶圣陶
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编辑推荐
叶圣陶的一生几乎是和人类社会变动最急剧的这个世纪同步度过的。从欢呼“辛亥”的胜利、“五四”的风涛,到愤激于“五卅”的鲜血横流、“四一二”的历史逆转;从八年离乱弃家入蜀,到步履稳健争求民主,他始终与中国人民争取民主、科学、社会主义的大方向大目标一致,与不断前进的时代精神步调一致,并且越是到危急关头,越是敢于挺身而出,明确、坚定地表示自己与人民意愿共存亡的立场、态度。他的抗争方式,内涵充实坚定而外表温婉节制,往往不是以剑拔弩张的姿态冲锋陷阵于最前线,而是着重于从个体人格的修养中坚持“有所爱,有所恶,有所为,有所不为”的原则,始终保持外柔内刚,方正耿直,踏实稳健,从容安详的风格。
书籍介绍
《叶圣陶传》写了叶圣陶的一生,他的一生几乎是和人类社会变动最急剧的这个世纪同步度过的。这近百年的历史,也是中国各种社会矛盾交错展开时或爆发为流血冲突的历史。一个有影响的人物的个性气质,往往直接体现为政治态度,或者说人们通常习惯于通过政治斗争中的表现这一特定窗口,透视其内在的思想变化与情感趋向。从欢呼“辛亥”的胜利、“五四”的风涛,到愤激于“五卅”的鲜血横流、“四一二”的历史逆转;从八年离乱弃家入蜀,到步履稳健争求民主,他始终与中国人民争取民主、科学、社会主义的大方向大目标一致,与不断前进的时代精神步调一致,并且越是到危急关头,越是敢于挺身而出,明确、坚定地表示自己与人民意愿共存亡的立场、态度。从表面上看来,他并未直接卷入政治斗争的漩涡中心,尚未和反动当局构成短兵相接、你死我活的对峙冲突状态。他的抗争方式,内涵充实坚定而外表温婉节制,往往不是以剑拔弩张的姿态冲锋陷阵于最前线,而是着重于从个体人格的修养中坚持“有所爱,有所恶,有所为,有所不为”的原则,始终保持外柔内刚,方正耿直,踏实稳健,从容安详的风格。
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书籍多样性:5分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:4分