马克思主义人论与青年健康人格 赖黎明,张机,余喜,张文才　著 中共党史出版社【正版书】 fb2 免费 lrf 下载 kindle azw3 pdf 阿里云

本书全面探讨了马克思主义人论及其主要理论，并据此评析了当代中国青年全面发展的健康人格模式。重点从青年健康人格的传统——现实系统层面，青年健康人格的动机——行为系统层面，青年的学习与休闲生活的层面，以及思想政治教育与青年健康人格的关系层面等，深入分析了青年健康人格中存在的基本问题，并提出了塑造青年健康人格的对策。

导论

　节　马克思主义人论概述

一、马克思主义人论的内涵

二、马克思主义人论的价值

三、马克思主义人论的方法

　第二节　健康人格的界定

一、人格与健康人格的内涵

二、西方关于健康人格的标准

三、我国关于健康人格的标准

第三节　研究的意义、框架与方法

一、研究意义

二、研究框架

三、研究方法

章　青年健康人格模式的构建

　节　马克思主义关于人的全面发展理论

一、马克思主义关于人的全面发展理论的衍生

二、马克思主义关于人的全面发展理论的基本内容

三、人的全面发展的实现条件

　第二节　当代西方人本主义心理学的健康人格模式

一、当代西方人本主义心理学概况

二、当代西方人本主义心理学健康人格模式的主要流派

三、当代西方人本主义，心理学健康人格模式评析

　第三节　构建当代中国青年健康人格模式

一、当代中国青年健康人格的现状

二、构建当代中国青年健康人格模式的原则

三、构建全面发展的健康人格模式

第二章　青年健康人格的传统——现实系统分析

　节　马克思主义分析人的逻辑框架

一、从现实性层面构建分析人的起点

二、从理想性层面构建分析人的目标

三、从实践性层面构建分析人的途径

　第二节　我国传统人格分析

一、我国传统人格的主要流派

　……

第三章　青年健康价格的动机——行为系统分析

第四章　青年的学习生活与青年健康人格

第五章　思想政治教育与青年健康人格

参考文献

后记

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