高等职业教育工程监理专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲 fb2 免费 lrf 下载 kindle azw3 pdf 阿里云

《高等职业教育工程监理专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》在课程体系的构建和教学内容的确定方面，总的思路是：面向职业，优化课程体系，改革教学内容，突出能力培养。优化课程体系就是根据就业导向、能力本位要求，按照有所为、有所不为的思想，构建以培养技术应用能力为主线的相辅相成的理论课体系和实践课体系。改革教学内容就是按“必需够用”的原则，对课程内容进行增删，淡化理论知识的系统性和完整性，加强学生实际动手能力，突出应用性、实用性，以提高学生分析问题和解决问题的能力。根据这一思路，通过开发新课，整合传统课程，更新教学内容，使工程监理专业的课程体系紧贴监理员的知识、能力和素质要求，并参考注册监理工程师考试关注本专业领域的技术发展，纳入了新知识、新技术、新工艺和新方法。

工程监理专业教育标准

工程监理专业培养方案

工程监理专业主干课程教学大纲理论课程

1 土木工程制图

2 土木工程力学

3 建筑材料

4 建筑工程测量

5 房屋构造

6 建筑设备

7 建筑结构

8 地基与基础

9 建筑施工技术

10 工程建设监理概论

11 建筑施工组织与进度控制

12 建筑工程质量控制

13 建筑工程计价与投资控制

14 工程建设法规与合同管理

实践课程

1 认识实习

2 制图测绘训练

3 测量实习

4 模板工、架子工实训

5 砖瓦工、抹灰工实训

6 生产实习

7 单位工程施工组织设计

8 民用建筑构造设计

9 工业厂房构造设计

10 钢筋混凝土工程施工方案设计

11 钢筋混凝土单厂结构吊装施工方案设计

12 地基基础课程设计

13 建筑工程计价实训

14 毕业综合实践

15 岗位实习

附录 全国高职高专土建类指导性专业目录

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书摘插图

书籍介绍

《高等职业教育工程监理专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》在课程体系的构建和教学内容的确定方面，总的思路是：面向职业，优化课程体系，改革教学内容，突出能力培养。优化课程体系就是根据就业导向、能力本位要求，按照有所为、有所不为的思想，构建以培养技术应用能力为主线的相辅相成的理论课体系和实践课体系。改革教学内容就是按“必需够用”的原则，对课程内容进行增删，淡化理论知识的系统性和完整性，加强学生实际动手能力，突出应用性、实用性，以提高学生分析问题和解决问题的能力。根据这一思路，通过开发新课，整合传统课程，更新教学内容，使工程监理专业的课程体系紧贴监理员的知识、能力和素质要求，并参考注册监理工程师考试关注本专业领域的技术发展，纳入了新知识、新技术、新工艺和新方法。