2011年 行政职业能力测验/公务员录用考试专用教材 fb2 免费 lrf 下载 kindle azw3 pdf 阿里云

本书由“能力考查Enable、考点阐释Examinate、强化训练Exercise”三大部分构成，体例新颖、科学，内容精而不繁，既简单又实用。

能力考查Enable：该部分主要是以阐释《行政职业能力测验》的“考什么、怎么考、如何考”三大考试内在规律逻辑性。主要系统地分析*的考试大纲，深度地剖析近几年的命题考试规律，科学地指出今年的备考策略和应试技巧。

考点阐释Examinate：该部分是以大纲为依据，逐条剖析每一个考点，更是对每章每节的重难点进行了详解详析。在考点阐释的过程中，所有例题均是已考的*真题，在此基础上讲解此类型试题的“命题角度、命题陷阱和一般解题方法和快的解题技巧”，真正地赋予考生把握真题的能力。

强化训练Exercise：该部分是以真题为模板，所用试题均是名师专家独创。强化训练的试卷结构、试题难度、试题比例均与大纲要求一致，具有极高的仿真、模拟和预测的效果。同时，所有强化训练试题均配有准确的答案和详细的解析以及考生需要的解题技巧。

部分 能力考查Enable

　章 行政职业能力测验考什么

　节 行政职业能力测验是什么

　　　一、知识、技能和能力

　　　二、能力倾向的涵义及特点

　第二节 行政职业能力测验考查内容

　　　一、内容结构设计原理

　　　二、行政职业能力测验的内容结构

　第二章 行政职业能力测验怎么考

　节 行政职业能力测验的施测程序和方法

　　　一、行政职业能力测验的施测程序

　　　二、行政职业能力测验的答题卡填涂方法

　第二节 行政职业能力测验考试的命题规律分析

　　　一、近5年中央试题题型、题量纵向统计一览表

　　　二、历年考情分析

　　　三、2011年命题规律分析

　第三章 行政职业能力测验怎么答

　节 行政职业能力测验重、难点

　　　一、准确率

　　　二、速度

　第二节 行政职业能力测验作答方法

　　　一、言语理解与表达的作答方法

　　　二、数量关系的作答方法

　　　三、判断推理的作答方法

　　　四、资料分析的作答方法

　　　五、常识判断的作答方法

第二部分 考点阐释Examinate

　章 言语理解与表达

★国考与省考之言语理解与表达命题比较

　节 选词填空

　　　一、实词

　　　二、关联词

　　　三、成语

　第二节 语句表达

　　　一、病句辨析

　　　二、歧义句辨析

　　　三、长句判断

　第三节 片段阅读

　　　一、概括主旨

　　　二、文段推断

　　　三、理解含义题

　　　四、观点题

　　　五、标题概括题

　　　六、选句填空题

　第四节 短文章 阅读

　　　一、社会科学类短文题

　　　二、自然科学类

　第二章 数量关系

★国考与省考之数量关系命题比较

　节 数字推理

　　　一、基本数列题

　　　二、组合数列题

　　　三、幂数列题

　　　四、方阵数字排列题

　第二节 数学运算

　　　一、算式题

　　　二、数字应用题

　　　三、文字题

　第三章 判断推理

★国考与省考之判断推理命题比较

　节 图形推理

　　　一、简单元素图形推理题

　　　二、多元素图形推理题

　　　三、拆分重组图形推理题

　　　四、立体还原图形推理题

　　　五、延续图形推理题

　第二节 定义判断

　　　一、单定义判断题

　　　二、多定义判断题

　第三节 类比推理

　　　一、基本类比推理题

　　　二、双重类比推理题

　　　三、多重类比推理题

　第四节 逻辑判断

　　　一、直接推导题

　　　二、前提假设题

　　　三、解释说明题

　　　四、加强、削弱题

　第五节 事件排序

　　　一、单一事件排序题

　　　二、复合事件排序题

　第四章 资料分析

★国考与省考之资料分析命题比较

　节 基础资料分析

　　　一、文字资料

　　　二、统计表

　　　三、统计图

　第二节 综合资料分析

　　　一、图表综合型

　　　二、图表与文字综合型

　第五章 常识判断

★国考与省考之常识判断命题比较

　节 法律常识

　　　一、法理学

　　　二、宪法

　　　三、民法

　　　四、商法

　　　五、刑法

　　　六、行政法与行政诉讼法

　　　七、民事诉讼法

　　　八、刑事诉讼法

　　　九、经济法

　第二节 政治常识

　　　一、哲学

　　　二、中国特色社会主义理论体系

　第三节 经济常识

　　　一、政治经济学

　　　二、西方经济学

　第四节 管理常识

　　　一、政府职能与政治体制

　　　二、行政决策与管理

　第五节 历史常识

　　　一、中国历史

　　　二、世界历史

　第六节 自然常识

　　　一、天文常识

　　　二、地理常识

　第七节 科技常识

　　　一、科学常识

　　　二、技术常识

第三部分 强化训练Exercice

言语理解与表达综合强化训练50道

参考答案及解析

数量关系综合强化训练50道

参考答案及解析

判断推理综合强化训练50道

参考答案及解析

资料分析综合强化训练50道

参考答案及解析

常识判断综合强化训练50道

参考答案及解析

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　　章 行政职业能力测验考什么

提要 《中华人民共和国国家公务员法》指出，公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。一般测试报考者的公共基础知识、专业知识水平，以及其他适应职位要求的一般素质与能力。1988年以来，由人事部组织的国家行政机关补充工作人员的录用考试中，对“适应职位要求的一般素质与能力”的考查，体现为在笔试阶段进行行政职业能力考试，即行政职业能力测验。

　　节　行政职业能力测验是什么

　 一、知识、技能和能力

　 知识是指一个人知道什么。从整体而言，知识是人类在从事各种社会认识与实践活动的过程中逐步形成的对客观事物运动规律的系统认识成果；对个体而言，知识是指一个人对事实、理论、系统、惯例、规则和其他一些与工作有关的信息的知晓和理解。它既包括处于零散、个别、孤立、浮浅或不完整的感性认识阶段的感性知识，也包括达到理性认识高度的理论化、系统化和科学化的理性知识。知识是通过后天学习和实践所得。

能力和技能是指一个人能做什么。能力可以概括为能胜任某种工作或完成某项任务的主观条件，这种主观条件可以是由先天因素决定的，也可以是由学习和实践而得的。不论能力是来自先天遗传还是后天习得，都是指当时已经具备而不需要进一步训练的主观条件。技能则可以定义为通过一定练习而形成的使个体得以完成一定任务的动作和智能的操作系统，常体现为一定的熟练性。

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书摘插图

书籍介绍

《行政职业能力测验》以真题为主，详细地剖析和归纳了历年考试的规律特征，希望对大家的备考复习有所帮助，也祝愿广大考生能顺利通过考试，迈好人生中重要的一步！公务员行政职业能力测验，本质上是一种能力测试，与一般的知识性测验不同，能力测验考查的是考生顺利完成某一活动所必需的主观条件以及对知识的使用效率。这个特点意味着，复习活动不能在短期内迅速提高考生的能力。

但是，“提高能力”和“提高能力测试的成绩”是完全不同的两件事。例如，人的智商一生是稳定的，不同的时候测查某个人的智商，成绩都大致相当，但是假如这个人如果对智力测验(能力测验的一种)的题目类型、命题特点以及考察规律有了较多了解，他的智力测验成绩可以在短时间内有较大提高，虽然他的智力不大可能在同样的时间内大幅上升。

正是基于这样一个基本思想，我们编纂了《行政职业能力测验》，旨在通过它，让广大考生了解公务员行政职业能力测验中一些基本的命题思想、考察规律、常见的干扰项设置以及正确答案的规律性特征，我们无法让《行政职业能力测验》提高考生的能力，但是通过它，却可以比较有效地提高考生在公务员行政能力测验中的成绩。

当然，对不同的题型，辅导效率也不同，例如言语理解与表达、逻辑判断和数量关系板块中，规律性内容较多，大家可以通过《行政职业能力测验》对真题和例题的讲解比较快的掌握命题者的考察思路，而在常识板块中，由于该题型对知识的依赖性较高，所以它更取决于考生的日常积累，而不易短期冲击式提高。