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内容简介:
本书对隋前孟学史展开系统研究,分为“战国孟学史”、“秦汉孟学史”、“魏晋南北朝孟学史”三编,共十五章。战国孟学分析了孟子后学、荀子、韩非和《吕氏春秋》对孟子的批判,考察孟学的发端过程;秦汉孟学分析了陆贾、董仲舒、杨雄等诸子对孟子的接受,分析了司马迁、班固等史学家对孟子的接受,分析了韩婴、郑玄、赵岐等经学家对孟子的接受,考察孟学的初兴过程;魏晋南北朝孟学分析了曹魏时期、西晋、东晋以及南北朝有关士人对孟子思想的因革,考察孟学的发展过程。分析各个时代对孟子天道观、心性论、仁政观等思想的继承与发展,评述孟子学说在每个接受者身上以及每个阶段的传承与改造情况,客观还原孟学在当时的存在状况。研究还概括了孟学在各个阶段的发展过程和特点,分析了孟子在不同时期的地位演变以及对社会观念的影响。
书籍目录:
导言
一、本论题研究文献综述
二、本论题研究意义、方法与思路
三、孟子思想概述
编 战国孟学史
章 战国孟学概说
节 战国孟学发端的历史背景
第二节 战国孟学的发端过程及特点
第二章 孟子后学对孟子学说的继承与发挥
节 思孟学派说概述
一、有关思孟学派的讨论
二、思孟学派的应有价值和地位
第二节 帛书《五行》说文对孟子思想的继承与发展
一、竹帛《五行》的成书时间与作者
二、帛书《五行》说文与《孟子》相关文献梳理
三、帛书《五行》说文对孟子思想的继承与发展
第三节 帛书《德圣》篇对孟子学说的因袭
第四节 帛书《五行》说文在孟学史中的意义与地位
第三章 荀子对孟子学说的批评与发展
节 对孟子的直接批评
一、对孟子学说的总体批评
二、对孟子言行的批评
第二节 对孟子天人观的改造
第三节 对孟子性善论的批评
一、从心之所生为性到“生之所以然者谓之性”
二、从“人之性善”到“人之性恶,其善者伪”
第四节 对孟子“内圣”工夫的反叛
一、孟苟对内圣、外王的评价
二、从“人皆可以为尧舜”到“涂之人可以为禹”
三、从“求其放心”到“长迁而不反其初”
第五节 对孟子王道论及法先王主张的拓展
一、从王道到霸道
二、从法先王到兼法后王
三、从仁政到礼法之政
第六节 对孟子义利观和禅让说的继承
一、从重义轻利到义利兼顾的转变
二、对孟子禅让说的继承
第四章 先秦其他诸子对孟子学说的阐释
节 韩非子对孟子学说的阐释
一、对孟子的总体批评
二、对孟子性善论及其他思想的批评
三、对孟子仁义说的批评
四、对孟子义利观的批评
五、对孟子民心思想的批评
第二节 《吕氏春秋》对孟子思想的接受
一、对孟子人性论的吸收与改造
二、对孟子仁义之战的支持
三、对孟子仁政说的发扬
第二编 秦汉孟学史
第五章 秦汉孟学概说
……
第三编魏晋南北朝孟学史
结语
参考文献
后记
作者介绍:
高正伟,文学博士,历史学博士后,宜宾学院文艺学部教授,先后在《孔子研究》《图书馆杂志》《新疆大学学报》《诸子学刊》等刊物上发表论文三十余篇,著有《杜甫涉酒诗文辑录与研究》《孟子鉴赏辞典》(合著)等。主要从事诸子学研究,特别是《孟子》研究。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书对唐前孟学史展开系统研究,分为“战国孟学史”、“秦汉孟学史”、“魏晋南北朝孟学史”三编,共十五章。战国孟学分析了孟子后学、荀子、韩非和《吕氏春秋》对孟子的批判,考察孟学的发端过程;秦汉孟学分析了陆贾、董仲舒、杨雄等诸子对孟子的接受,分析了司马迁、班固等史学家对孟子的接受,分析了韩婴、郑玄、赵岐等经学家对孟子的接受,考察孟学的初兴过程;魏晋南北朝孟学分析了曹魏时期、西晋、东晋以及南北朝有关士人对孟子思想的因革,考察孟学的发展过程。研究在穷尽式梳理唐前孟学文献的基础上,结合时代社会思潮,从文化、哲学、思想以及文字等角度,分析各个时代对孟子天道观、心性论、仁政观等思想的继承与发展,评述孟子学说在每个接受者身上以及每个阶段的传承与改造情况,客观还原孟学在当时的存在状况,并对传承与改造本身作出主观的评价。研究还概括了孟学在各个阶段的发展过程和特点,分析了孟子在不同时期的地位演变以及对社会观念的影响。总之,本书全面系统地研究了唐前孟学史,有助于读者认识孟子对中华传统文化的影响。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:7分