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内容简介:
电视摄像是指运用电视摄像机拍摄电视画面的一门实践性很强的科学。它要求学生在掌握了相关的理论知识以后,又要付诸实践,通过实践活动,来培养实际动手操作能力,即通过实习过程,巩固和检验所学知识并把理论用于实践操作。电视摄像不同于一般的工科课程,它既是一门技术课,又是一门艺术课,它综合了多门学科的知识。要想让学生在电视摄像实习活动中,练就扎实的技术功底,提高电视艺术修养,我们应从多层次、多角度,用多种方法来指导学生。
书籍目录:
章 电视画面
节 电视摄像机与电视画面
第二节 电视画面的特性
第三节 电视画面的造型特点
第四节 电视画面的取材要求
第二章 电视摄像的造型元素
节 电视景别
第二节 拍摄角度
第三节 运动
第四节 构图
第三章 固定画面
节 固定画面的概念及特点
第二节 固定画面的功用及局限
第三节 固定画面的拍摄要求
第四章 运动摄像
节 推摄
第二节 拉摄
第三节 摇摄
第四节 移摄
第五节 跟摄
第六节 升降拍摄
第七节 综合运动摄像
第五章 光学镜头及其运用
节 镜头的光学特性
第二节 长焦距镜头
第三节 广角镜头
第四节 变焦战镜头
第五节 特殊效果镜简介
第六章 光线与色彩的画面表现
节 电视用光概述
第二节 自然光的画面表现
第三节 人工光的画面表现
第四节 色彩的感情倾向
第五节 色彩的画面表现
第七章 电视场面调度
节 场面调度的源流
第二节 电视场面调度
第三节 电视场面调度例说
第八章 电视摄像师的基本素质要求
节 电视摄像的不同类型
第二节 电视摄像师的基本素质要求
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其它内容:
书籍介绍
《电视摄像》电视摄像是指运用电视摄像机拍摄电视画面的一门实践性很强的科学。它要求学生在掌握了相关的理论知识以后,又要付诸实践,通过实践活动,来培养实际动手操作能力,即通过实习过程,巩固和检验所学知识并把理论用于实践操作。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:9分