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内容简介:
本书为普通高等学校体育专业教材,以“体育教育专业学生学习和发展”为中心,以“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”为基本准则,以培养新时代高素质体育教师为宗旨,从创新人才培养机制的视角,将知识传授、能力培养、价值塑造的教育教学理念融入教材编写过程中。全书共12章,主要包括:绪论,学校体育的发展与思想演变,学校体育的结构、功能与使命,体育与健康课程编制,体育教学,课外体育活动,学校课余体育训练与竞赛,学校体育文化建设,学校体育管理,学校体育运动伤害事故的防范,学校体育法规,学校体育工作督导评估,体育教师等。 本书为新形态教材,关联了丰富的微视频、教案、拓展阅读等二维码资源,既可作为普通高等学校体育教育专业教材,也可作为广大体育教师的教学用书。
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网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:9分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:6分