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内容简介:
财产犯虽然是一个刑法分则类罪问题,但因为财产犯所具有的常见性、疑难性和复杂性,成为长盛不衰的研究课题。尤其是近年来,随着德日刑法教义学的引进,刑法分则理论的教义学化程度也逐渐提升,这主要就表现在财产犯的研究成果上。第十届“海峡两岸暨内地中青年刑法学者论坛”以财产犯作为研讨的主题,是我和我国台湾高雄大学陈子平教授经过充分协商以后确定的题目。该次研讨会分如下四个议题,对财产犯进行了深入的研讨:**个议题是“财产犯的保护法益”,第二个议题是“财产犯的‘占有(持有)’概念”,第三个议题是“财产犯的‘不法所有意图’”,第四个议题是“不法原因给付与侵占罪、诈骗罪”。这四个主题基本上囊括了财产犯中较为复杂的问题。各位报告人事先都对各个议题进行了精心的论文准备,评论人也在阅读论文的基础上事先撰写了评论文章。这些论文和评论就成为《财产犯研究/东南法学文存》的主体内容。除此以外,其他作者也对相关问题进行研究,并撰写了论文,也同时收入论文集。可以说,《财产犯研究/东南法学文存》汇集了海峡两岸关于财产犯的新研究成果,是未来对财产犯进行理论研究时无法绕过的学术重镇。
书籍目录:
第一议题 财产犯的保护法益
从财产犯罪的构成要件结果类型重新检视财产法益概念——以取财型与得利型为中心
财产犯的保护法益
关于两篇“财产犯罪保护法益”主报告的评论
财产罪法益的解释机理——刑民关系解释论的归结
财产犯保护法益新探
财产犯罪竞合中的法益同一性判断
第二议题 财产犯的“占有(持有)”概念
刑法上的持有概念
论财产罪中的占有概念
占有概念的事实性与规范性
窃取之持有要素的法理准据
占有概念的二重性:事实与规范
规范性的占有概念之提倡
选言式而非连言式——财产犯中占有概念的界定路径
论占有型财产犯罪之“财物控制”
论不作为的诈骗罪
第三议题 财产犯的“不法所有意图”
一时使用他人之物与不法所有意图
财产罪中非法占有目的要素之批判分析
财产犯罪与不法意图
关于财产犯的“非法占有目的”
财产罪中非法占有目的要素之批判分析
盗窃罪立法之比较
财产罪的非法占有目的
非法占有目的内涵之再界定
盗窃罪中“非法占有目的”刍议
租赁汽车质押借款型诈骗案件的“非法占有目的”问题
第四议题 不法原因给付与侵占罪、诈骗罪
不法利益与刑法中的财产概念
不法原因给付与侵占罪、诈骗罪
不法原因给付的刑法意义
法律保护“黑吃黑”吗?——从不法原因给付论民、刑法律效果之交错适用
“截贿”行为的刑法性质辨析
对不断出现“许霆案”的反思:急需修订侵占罪
被害人怀疑对诈骗罪认定影响研究
不法原因给付与侵占罪的认定
事后抢劫罪法条性质二分说的提倡与应用
不法原因给付之于诈骗罪问题探讨
对诈骗罪中“处分”的理解——以唐某某诈骗一案为援引
当前经济犯罪面临的新情况新问题——以西部G省为例
会议概述
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
财产犯虽然是一个刑法分则类罪问题,但因为财产犯所具有的常见性、疑难性和复杂性,成为长盛不衰的研究课题。尤其是近年来,随着德日刑法教义学的引进,刑法分则理论的教义学化程度也逐渐提升,这主要就表现在财产犯的研究成果上。第十届“海峡两岸暨内地中青年刑法学者论坛”以财产犯作为研讨的主题,是我和我国台湾高雄大学陈子平教授经过充分协商以后确定的题目。该次研讨会分如下四个议题,对财产犯进行了深入的研讨:**个议题是“财产犯的保护法益”,第二个议题是“财产犯的‘占有(持有)’概念”,第三个议题是“财产犯的‘不法所有意图’”,第四个议题是“不法原因给付与侵占罪、诈骗罪”。这四个主题基本上囊括了财产犯中较为复杂的问题。各位报告人事先都对各个议题进行了精心的论文准备,评论人也在阅读论文的基础上事先撰写了评论文章。这些论文和评论就成为《财产犯研究/东南法学文存》的主体内容。除此以外,其他作者也对相关问题进行研究,并撰写了论文,也同时收入论文集。可以说,《财产犯研究/东南法学文存》汇集了海峡两岸关于财产犯的新研究成果,是未来对财产犯进行理论研究时无法绕过的学术重镇。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:4分
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稳定性:6分
搜索功能:5分
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下载评价
- 网友 陈***秋:
不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 养***秋:
我是新来的考古学家
- 网友 后***之:
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
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我说完了。
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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很好,下载出来的内容没有乱码。
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哈哈哈哈哈哈
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一般般,只能说收费的比免费的强不少。
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真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
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好棒good
- 网友 林***艳:
很好,能找到很多平常找不到的书。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:7分