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内容简介:
《中国学生英语作文自动评分模型的构建》旨在构建中国学生英语作文自动评分的统计模型,探讨学生英语作文中的多种文本特征项对学生作文成绩的预测能力。通过模型构建和模型验证表明机器评分的信度达到甚至超过人工评分的信度,该模型对中国学生英语作文质量的解释能力可以与国外应用于母语作文自动评分的软件系统对母语作文质量的解释能力相媲美。
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书籍介绍
《中国学生英语作文自动评分模型的构建》旨在构建中国学生英语作文自动评分的统计模型,探讨学生英语作文中的多种文本特征项对学生作文成绩的预测能力。通过模型构建和模型验证表明机器评分的信度达到甚至超过人工评分的信度,该模型对中国学生英语作文质量的解释能力可以与国外应用于母语作文自动评分的软件系统对母语作文质量的解释能力相媲美。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:3分