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学前教育新视野 南京师范大学学前教育研究所(系) 编书籍详细信息

  • ISBN:9787565129407
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-11
  • 页数:暂无页数
  • 价格:29.40
  • 纸张:轻型纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书为南师大学前教育学科“鹤琴讲坛”的讲座内容实录。做讲座的专家均为学前教育领域的品质专家学者。书稿内容有理论前沿研究,也有实践性探索,还有幼儿教育改革的历史探寻。具体内容有理论知识下的儿童快速语言发展干预、幼儿创造性教学、从陈鹤琴教育思想看香港幼儿教育。


书籍目录:

总序:"鹤琴讲坛"承载了一种学术向往

瑞吉欧教学模式与幼儿美术教育

21世纪评估幼儿之议题

——从实务层而论述

行为与社会科学研究伦理原则和教育学研究伦理之议题

儿童文学本质论的合理性和可能性

幼儿早期读写能力发展研究与读写困难的早期预防

建构幼儿园教育质量监控体系的思考

赴美学习高瞻学前课程的收获与启示

让学习看得见:支持早期幼儿教师教育心灵、身体和精神

游戏作为儿童的主要学习方式

普通话儿童和英语儿童词汇、语义,以及社交性的测量

美国联邦政府影响儿童发展和儿童之福利政策

美国的幼儿园与儿童学习发展项目评估

案例研究及在学前教育领域的应用

语言学习的认知神经机制

……


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:9分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:6分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:3分


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