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内容简介:
本教材积极落实国家“卓越医师教育培养计划”,适应“3 2”等临床医学专科人才培养模式,紧密围绕高职高专临床医学专业人才培养方案,以促进学生“六位一体”卫生服务基本理论知识、职业技能与职业综合能力、职业素养能力的全面发展为目标,凸显高职高专医药卫生类专业特色,体现学科特点和课程特色,以培养“预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术”六位一体的卫生服务能力为指导编写而成。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
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沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:6分