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本书是根据*高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导委员会2004年制定的《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》和上级主管部门颁布的相关实验室建设标准及课程教学基本要求，借鉴21世纪物理实验研究与改革成果，总结多年教学经验编写而成的。全书包括绪论、测量与误差理论、基础实验知识、基础物理实验、综合设计实验、计算机在实验中的应用简介等5章，共36个实验。为适应高素质人才培养的需要，本书力求体现时代性和先进性，注重培养学生的个性和自学能力，提高学生综合实验能力。本书各章节内容既相互独立、自成体系，又循序渐进、互相配合。本书可作为高等工科院校、高等专科学校和高等职业学校各专业大学物理实验课程的教学用书或参考书，也可用作中学生物理实验竞赛的培训教材和实验工作者的参考资料。

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孙越胜：解放军电子工程学院副教授，从事大学物理教学与实验二十几年。物理室主任，安徽省物理协会成员。

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编辑推荐

本书的实验内容是按照分层次教学的需要编排的。本书各章节内容即相互独立、自成体系，又循序渐进、互相配合。本书可作为高等工科院校、高等专科学校和高等职业学校各专业大学物理实验课程教学用书或参考书，也可作为中学生物理实验竞赛培训教材和实验工作者的参考资料。